Fotos de Lectura. Noviembre

Durante el mes de noviembre hemos ido recopilando diferentes fotos. Algunas nos las habéis mandado vosotros y otras las hemos recopilado por el colegio.

Lo importante no es la manera en la que hemos conseguido las fotos, sino que quede claro que nuestros alumnos y nuestras familias dedican tiempo a la lectura.

Prueba de ello es estas fotos que nos manda Vero de los alumn@s de su clase durante 

el momento de lectura. Estas felices porque antes realizaban la lectura en voz alta 

en fichas y por fin han pasado a libros. Aquí nos enseñan "El hombrecillo de papel"

Máquina expendedora de relatos cortos

Nos hemos encontrado este artículo y nos ha parecido una idea fantástica.

Sabemos que a nadie le gusta perder su tiempo esperando a que llegue el autobús y por ello llenamos los interminables minutos actualizando redes sociales, contestando mensajes, o enviando unos nuevos. Parece ser que desde que llegaron los smartphones el nivel de lectura ha descendido. Y por ello, en Francia han llevado a cabo esta iniciativa.

Consiste en una máquina expendedora de relatos cortos. Dependiendo del tiempo que le quede a nuestro autobús para llegar a la parada, se puede seleccionar relatos de 1, 3 o 5 minutos. Además, es gratuito.

Palabras que necesitas en tu vida pero no existen en tu idioma

Hemos encontrado un artículo que nos ha llamado tremendamente la atención. Seguro que alguna vez os ha ocurrido que queríais decir algo pero no habéis podido encontrar la palabra perfecta que expresase todo lo que pretendíais decir.

A pesar de que el castellano resulta ser un idioma muy rico en palabras tenemos que reconocer que en ocasiones no podemos expresar exactamente lo que queremos decir. No obstante, esas palabras podemos encontrarlas en otros idiomas y las que más nos han llamado la atención son las siguientes:

En el ruso encontramos una palabra que nos recuerda a algunos de nuestros alumnos. Pero claro, ¿Cómo van a aprender sin preguntar?

 
El francés nos deja esta palabra con un significado tan estupendo ¿cómo lo diríais vosotros?

¿Sabías qué?

EL origen de la palabra LIBRO viene de "liber" que en latín significa: parte interior de la corteza de un árbol.

El primer soporte donde los antiguos comenzaron a escribir fue en la piedra, pasamos por tablillas de madera, arcillas, el papiro,... y lo más cercano a lo que hoy conocemos fue el pergamino.

Sería en el siglo XIV cuando se difunde por Europa la utilización del papel. Este soporte, menos caro que el pergamino, procedía de China.

La técnica de impresión de libros por parte de Gutenberg nos trajo el libro que se usa hoy en día y que abarataba el coste de cada ejemplar, puediendo así llegar a todos nuestros hogares.

Y gracias a las nuevas tecnologías, podemos acceder a los llamados libros electrónicos.

Maleta de las palabras 2º de Infantil. Pablo y Mateo

Llevamos un pequeño retraso con la publicación de artículos relacionados con la maleta de las palabras de 2º de Infantil. No obstante, ahora mismo nos ponemos al día.

Las dos últimas semanas, la tarea de aumentar nuestra colección de palabras ha estado en manos de Pablo y de Mateo. Los dos han traído palabras que nos han ayudado mucho a mejorar nuestro vocabulario.

En primer lugar, Mateo trajo las palabras "mano", "barco", "moto" y "mochila"  y basándonos en ellas realizamos diferentes actividad: un de ellas la escribimos en una hoja, otra la utilizamos para pensar palabras nuevas, con otra utilizamos nuestro cuerpo para formarla.... Sólo tenéis que ver las fotos para ver lo bien que lo hicimos.

 

Dedicatoria de María Dueñas para el Blog de Lectura

Ayer, martes 16 de noviembre, María Dueñas acudió a la librería de Santos Ochoa de Logroño para presentar su última novela "La Templanza". Algunas de las profesoras del colegio, fueron al evento para cubrir la noticia desde la primera fila y consiguieron una dedicatoria para este blog y para el colegio.

En la sala de la librería situada en la calle Doctores Castroviejo, la conocida autora por libros como "Tiempo entre costuras" y "Misión Olvido" avanzó algunos de los detalles de esta novela e informó de que ya tiene ideas para la próxima.

Gusanillo de la lectura

En el curso anterior ya hicimos esta actividad y como resultó tan positiva este año hemos decidido repetirla con alumnos de 1º y 2º de Primaria.

Esta propuesta es de Animación a la Lectura. Cada niño tiene un "Gusanillo de la Lectura" al que le va poniendo cadenetas por cada libro que se lee.